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Municipio de Cuenca inaugura año lectivo 2020-2021 en Centros de Desarrollo Infantil

Municipio de Cuenca inaugura año lectivo 2020-2021 en Centros de Desarrollo Infantil
El Municipio de Cuenca realizó la inauguración del año lectivo 2020 – 2021 de los 11 Centros Municipales de Desarrollo Infantil, el cual se lo realizó de manera virtual con la presencia de padres de familia y todos los niños y niñas de cada centro.

El Municipio de Cuenca realizó la inauguración del año lectivo 2020 – 2021 de los 11 Centros Municipales de Desarrollo Infantil, el cual se lo realizó de manera virtual con la presencia de padres de familia y todos los niños y niñas de cada centro.

Yadira Palacios, presidenta de Acción Social Municipal, en representación del Alcalde de la Ciudad, indicó que es placentero contar con estos servicios de atención integral en que se realizan acciones de educación, salud preventiva, alimentación saludable en corresponsabilidad con la familia y la comunidad., considera que cada niño o niña, merece ser respetado conforme a su ritmo de aprendizaje, estado de madurez y conforme a su individual forma de aprender.

“A pesar de la pandemia no hemos suspendido nuestra atención, cada día trabajamos con más fuerza, recordemos que el 12 de marzo de 2020, el Ministerio de Salud Pública declaró el estado de emergencia sanitaria por los inminentes efectos provocados por la (covid-19) y para prevenir un posible contagio masivo en la población en general” indicó Yadira Palacios.

Andrea Córdova en representación de los padres de familia exoresó la gratitud sincera por este valioso aporte social que recibe por parte de la Municipalidad de Cuenca, “lo hago de todo corazón porque en mi caso me toca ser padre y madre para mi pequeño, mi gratitud por recibir una atención con calidad y calidez” indicó. 

Es importante mencionar que los centros de desarrollo infantil ofrecen atención cognitiva, psicomotora; socioemocional, arte, recreación y del lenguaje, a más de eso los padres de familia reciben charlas y talleres con la finalidad de trabajar en un mismo espacio con la consigna de mejorar su calidad de vida.

Los 11 centros municipales de desarrollo infantil, acatando la disposición, suspenden el servicio presencial e inician sus labores mediante la modalidad no presencial, los docentes con la modalidad de teletrabajo y los niños con modalidad de clases virtuales.

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